Mooc

Mooc es el acrónimo en inglés de Massive Online Open Courses (o cursos online masivos y abiertos). Los cursos masivos no han sido otra cosa que la evolución de la educación abierta en internet. Todos los meses más de 700 universidades de todo el mundo, ofrecen cientos de cursos online gratuitos.

Su historia comienza, de una forma más o menos intencionada, en el año 2008. George Siemens y Stephen Downes crearon el que podría ser el primer Mooc: “Connectivism and Connective Knowledge (CCK08)”.

Sorprendidos por la acogida que tuvieron, y con la colaboración de Dave Cormier y Bryan Alexander, este grupo siguió ofreciendo multitud de cursos abiertos: CCK09, CCK11, CCK12, Future of Education, PLENK, LAK11, LAK12, Change11, Critical Literacies, entre otros.

La gran fuerza de los Mooc reside en su capacidad de unir nodos de conocimiento. Desde una concepción colectivista, donde la creación del conocimiento se basa en el establecimiento de conexiones, está claro que cuanto mayor sea el número de nodos, más posibilidades de aprendizaje hay en un curso determinado.

Por lo tanto, el cambio desde las plataformas educativas cerradas a entornos de aprendizaje abiertos ha supuesto la posibilidad de que miles de personas de todo el mundo sigan diferentes iniciativas educativas.

Las características de un Mooc son:

• ·         No tener limitación en las matriculaciones.
• ·         Poder ser seguido online.
• ·         De carácter abierto y gratuito. Con materiales accesibles de forma gratuita.

Todo este movimiento, además, ha creado una discusión acerca del futuro de la educación superior, del papel de las universidades y del aprendizaje a lo largo de la vida y su impacto en la empleabilidad.

 5 páginas en las que realizar cursos MOOC de forma gratuita:

• Garage Digital

El Garage Digital de Google es una iniciativa de la compañía tecnológica para fomentar la formación en habilidades digitales. Mediante cursos cortos, divididos en lecciones breves, se busca que cualquier interesado pueda sacar el máximo.

•  edX

Dentro de las plataformas educativas disponibles, edX es una de las más reconocidas. Fue fundada por el MIT y la Universidad de Harvard en 2012 y desde entonces incorpora cursos de las mejores universidades del mundo especialmente destinados para que los estudiantes universitarios y profesionales mejoren sus competencias.

• Coursera

Más de 15 millones de personas han realizado alguno de los cursos de Coursera, plataforma que cuenta con cursos de más de 130 instituciones educativas de todas partes del mundo.Esta plataforma cuenta con cursos de las más prestigiosas universidades de Estados Unidos, pero también con programas de universidades latinoamericanas. Por lo tanto, pueden encontrarse cursos en varios idiomas.

• Crehana

Conocida como la plataforma de los creativos, esta ofrece cursos gratuitos y también de pago. Los cursos se especializan en áreas vinculadas al arte y la ilustración, la arquitectura, animación y fotografía. Uno de sus principales atractivos es que estos cursos se vinculan a temáticas de gran impacto a nivel actual, como el campo del Diseño o todas las posibilidades que ofrece el mundo 3D.

• Udemy

Udemy ofrece más de 40.000 cursos online de diversas disciplinas y dirigidos a todo tipo de estudiantes y profesionales.En los últimos años, también ha incorporado la posibilidad de que expertos puedan crear cursos en esta plataforma y así ganar dinero mientras se comparten conocimientos con alumnos de todo el mundo.

Entorno Personal de Aprendizaje

Gracias a Internet y las nuevas tecnologías, podemos ser dueños de nuestro propio aprendizaje

• Las formas de enseñar y aprender evolucionan constantemente, buscando siempre mejorar.
• Los docentes deben actualizarse y conocer las últimas tendencias en cuanto a educación.
• Los alumnos cada vez tienen más poder sobre lo que aprenden y cómo lo hacen

Si pensamos en cómo era el aprendizaje hace unos años, fácilmente podremos ver que este se limitaba al salón de clases, donde los estudiantes escuchaban lo que el docente decía y aprendían esta lección.  Como complemento de lo dicho en clase, los estudiantes podían ampliar sus conocimientos mediante determinados libros de texto.

En comparación, la educación actual presenta un escenario bastante diferente a este. Actualmente, los estudiantes no son seres pasivos, sino que están en contacto continuo con herramientas de búsqueda de información, y quieren acceder a ella. En la actualidad, el aprendizaje no se limita al área y a los límites que marca el docente, sino que cada individuo puede en cierto modo controlarlo.

De esta idea surge el concepto de PLE o Entorno Personal de Aprendizaje, que en realidad ha existido siempre pero se ha re formulado para incorporar las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías e Internet para generar un proceso de aprendizaje más rico. 

¿Qué es el PLE?

La definición más extendida al respecto fue postulada por Linda Castañeda y Jordi Adell en su libro “Entornos personales de aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red”. De acuerdo a estos autores, un PLE es un conjunto de fuentes de información, herramientas, conexiones y actividades que una persona usa de forma frecuente para aprender.

Sin embargo, existen muchas formas de definir o explicar qué es un PLE y para qué se usa, como por ejemplo:

1. Una forma concreta de aprender, que tiene un contexto determinado, y que implica un relacionamiento con las personas que comparten ese contexto.
2. Un enfoque del aprendizaje, una forma de entenderlo.
3. Una forma de fijarse objetivos personales para aprender, de elegir las herramientas y los contenidos con los que se aprenderá.
4. Un entorno que carece de una estructura institucional formal, que no posee espacios de evaluación ni otorga títulos, porque no es una forma de enseñar sino de aprender e interiorizar los conocimientos.

En definitiva, podemos decir que hay tantos PLE y definiciones de este como personas en el mundo dispuestas a aprender. No en vano su nombre indica que este es un entorno personal, y por lo tanto, perfectamente pueden existir varias definiciones para comprenderlo.

El aspecto fundamental que debe entenderse sobre estos entornos es que permiten aprovechar un mayor número de recursos para el mismo fin: aprender. Internet, los medios de comunicación, el contacto con familiares y amigos, las redes sociales y plataformas educativas, todo puede ser una fuente de información y por lo tanto de aprendizaje.

Ventajas del PLE

– Favorece el aprendizaje activo, personal y auto dirigido.

– El ritmo del aprendizaje lo marca la propia persona

– La persona puede gestionar sus propias herramientas, elegir las que desea usar, reflexionar sobre sus ventajas e inconvenientes, y sus necesidades.

– El flujo de información es contante, el Ple está en continuo cambio.

– Sirve para ordenar la información y las herramientas

– Propicia el auto-aprendizaje y la adquisición de nuevos conocimientos a través del uso de nuevas herramientas

– Favorece el intercambio de información, ya que al compartir el PLE compartes recursos, fuentes de información, tus propias fuentes de producción de información.

– Es muy visual.

Desventajas del PLE

-Sobre información y pérdida al principio, porque no sabes por dónde empezar, qué poner, qué herramientas son útiles.

-También puede pasar que no lo actualices, que no le hagas caso a tu PLE y pierda todo el sentido. Debe ser una herramienta en constante cambio y análisis.

- Es susceptible al plagio de contenidos.